5 клас
| 19. 11 | 3 ур. |
"Лексика. Лексическое значение слова" | Синхронний урок 10.20-10.40 | Вивч.стор.125 впр.135 (І-у., ІІ - 9п.), орфографічна розминка |
| 16. 11 | 5 ур. |
Контрольная работа по теме "Фонетика". Тесты в Classroom | Асинхронний режим (Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom ) | Повторити фонетичний розбір слів |
| 12. 11 | 3 ур. |
Підготовка до контрольної роботи з теми "Фонетика" | Синхронний урок | Повт. стор. 38-117 |
| 09. 11 | 5 ур. |
"Употребление разделительных ь, ъ." | Асинхронний режим (Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom ) | Стр117 (вивч.), впр.129(перекласти та записати) Подивіться відео:https://www.youtube.com/watch?v=3SZ5uvuMVb4
|
| 05.11 | 3 ур. |
"Буквы О,Е после шипящих в корне слова" | Асинхронний режим (Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom ) | Стр114 (выуч.), упр.121 (выписать слова с пропущенными буквами). Подивіться відео: |
| 02.11 | 5 ур. | Урок розвитку звязного мовлення. "Устное описание предмета" | Асинхронний режим (Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom ) | Описати свій улюблений предмет (усно) |
| 26.10 | 5 ур. | «Произношение и написание отдельных сочетаний звуков» | Синхронний (meet.google.com/tec-rdid-oqw ) | Вивч. парагр. 24 впр.109 (викон. одне із завдань) |
| 29.10 | 3 ур. | «Написание непризносимых согласных» | Асинхронний режим (Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom ) | Вивч. парагр. 25 впр.113 (д., в. рівні, впр.110 (с. рівень –усно) Подивіться відео: |
| 01.10 | Російська мова | 3 ур.10.20-11.05 | Произношение согласных звуков | Асинхронний режим Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт, Classroom) | Вивч. парагр.20 впр.86 (у.) |
| 28.09 | Російська мова | 1 ур.8.30-8.50 | Согласные звуки. Сонорные,звонкие и глухие | Асинхронний режим Viber, телефонний зв’язок, електронна пошта, шкільний сайт,Classroom) | Вивч. парагр. 18,19 впр.81 (ІІ-письм.) |
| 24.09 | Російська мова | 3 ур.10.20-10.40 | Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением | Синхронний (meet.google.com/eov-tggn-qdr) | Д/з. Выуч. парагр.15 упр.66 (2 задание)
|
